●平成29年度 研究主題
研究部
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第1号 7月28日発行
 第2号 8月1日発行
   
児童生徒の「学び」と「学んだことの活用」を生み出す授業づくり
〜 「主体的・対話的で深い学び」の視点を踏まえて〜
実施計画書










●研究部報